Japan und Ostasien

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Die jährlich erscheinende Fachzeitschrift „CHUN — Chinesisch-Unterricht“ ist das einzige Fachorgan zu Chinesisch als Fremdsprache in Europa. Es wird allen Mitgliedern im Fachverband Chinesisch kostenlos zugesandt und wird von den meisten ostasienwissenschaftlichen Institutionen im deutschsprachigen Raum bezogen.

Beiträge / 论文

• Caroline Elisabeth Schake: „Konfuzianische Elemente“ im Kontext des Lernziels Interkulturelle Kompetenz für den Chinesischunterricht
• Andreas Guder: Weniger Strichfolge, mehr schriftliche Kommunikation: Zum Verhältnis zwischen Wortschatz und Schriftzeichen und zu Möglichkeiten einer Digitalisierung des Chinesischunterrichts

Forum Chinesischunterricht / 汉语教学论坛

• Ulrike Shahar-Büchsel und Verena La Mela: Chinesisch als Schulfach in Deutschland: Potenzial und Gelingensbedingungen – Eine qualitative Studie zur Zukunft des schulischen Chinesischunterrichts

Berichte zu Konferenzen und Fortbildungen / 研讨会与学术培训之报告

• Hue San DO: Bericht zur „Sommerschule zu empirischen Forschungsmethoden in der chinesischen Sprachwissenschaft und Fachdidaktik“, Göttingen, 5.–8.9.2018
• Giorgio Francesco Arcodia: Fifth Edition of the Study Days on Chinese Linguistics, Milan, Italy, 23.–24.11.2018
• Torben Müller: 9. Norddeutsches Chinesischlehrertreffen, Konfuzius-Institut an der Universität Hamburg, 24.11.2018
• 邹岚 ZOU Lan: 首届幼儿园和小学中文教学研讨会在汉堡举行, 2018年11月25日汉堡大学孔子学院 / 1. Arbeitstagung „Chinesisch an Primarschulen und Kindergärten“, Konfuzius-Institut an der Universität Hamburg, 25.11.2018
• 金美玲 JIN Meiling: 欧洲汉语教学协会第二届国际研讨会, 2019年4月12–13日在爱尔兰首都都柏林举办 / 2nd International Symposium, European Association of Chinese Teaching (EACT), Dublin, 12./13.04.2019
• Sabine Usov: 14. Chinesischlehrkräftetreffen Nordrhein-Westfalen, Dortmund, 15.6.2019

Rezensionen· Mitteilungen

Die Allgemeinen Geschäftsbedingungen habe ich zur Kenntnis genommen und bin damit einverstanden.		I have taken note of the General Business Conditions