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 Hernig, Marcus
China und die interkulturelle Germanistik. Kulturvergleich, Interkulturalität und Interdisziplinarität im Rahmen der chinesischen "Wissenschaft vom Deutschen". Einzelfallstudien zur Situation und Entwicklung der chinesischen Germanistik
2000 • ISBN 978-3-89129-638-7
522 S., kt.; EUR 46,-
Marcus Hernig geht in seinem Buch der Frage nach, ob und inwieweit der aktuelle wissenschaftliche und gesellschaftliche Diskurs um Interkulturalität auch integrativer Bestandteil der chinesischen Germanistik ist. Mittels Auswertung empirischer Studien stellt der Autor fest, dass sich das chinesische Interesse an Interkulturalität vor allem auf allgemeinere Themengebiete konzentriert und im Bereich der Germanistik eine systematische Integration und Umsetzung des Konzepts zwar angestrebt, jedoch aus strukturellen Gründen noch nicht verwirklicht ist. Aus diesem Grund macht Hernig konkrete Vorschläge zur Umsetzung von Methoden, die sich an den Prinzipien Kulturvergleich, Interkulturalität und Interdisziplinarität orientieren.
Nach Klärung der zentralen Begriffe beschreibt der Autor Entwicklungen der interkulturellen Germanistik und informiert über die chinesische Germanistik. Es folgen die Beschreibung des empirischen Verfahrens und die Darstellung bzw. Auswertung der Ergebnisse sowie konkrete Ausführungen zur Praxis.
1 Einleitung: Zur Themenstellung: Warum eine Studie über "China und die interkulturelle Germanistik"? · Begriffserläuterungen und Definitionen · (Inter-)kultur-Begriffe · Kultur und interkulturelle Germanistik · Was umfaßt "Interkulturalität" im Rahmen interkultureller Germanistik? · Germanistik-Begriffe · Muttersprachliche Germanistik · Fremdsprachliche Germanistik und Germanistik in der VR China · Interkulturelle Germanistik · Die drei Prinzipien Kulturvergleich, Interkulturalität, Interdisziplinarität - drei weitere Begriffsklärungen · Kulturvergleich · Interkulturalität · Inter- und Multidisziplinarität · Die erkenntnisleitenden Fragenkomplexe · Wem kann eine solche Studie nützen ? · Der aktuelle Forschungsstand: Was wurde bisher erforscht? · Zur allgemeinen Situation der Germanistik in China · Zur interkulturellen Germanistik in China · Wie wird die Studie durchgeführt? - Einige Anmerkungen zu den gewählten Methoden · Zum Aufbau der Arbeit
2 Drei Prinzipien interkultureller Germanistik Kulturvergleich, Interkulturalität und Inter- bzw. Multidisziplinarität
3 Zwischen den Entwicklungen im Hochschulwesen und eigener Fachgeschichte: Germanistik in der VR China (I)
4 Germanistik in der VR China (II): Acht Hochschulen und ihre Germanistik-Abteilungen
5 Interkulturelle Germanistik an einzelnen chinesischen Hochschulen: Tendenzen und Handlungsoptionen
6 Schlussbemerkung
Literaturverzeichnis
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