iudicium-Logo
   
   

  Japan und Ostasien

  Germanistik /
  Deutsch als Fremdsprache

  Kulturwissenschaften

 

 
Senden Sie Fragen oder Kommentare zu dieser Website an:
info@iudicium.de
iudicium verlag
Copyright © 2012

CoverTian, Chunyu
Didaktische und methodische Aspekte des Lehrens und Lernens im DaF-Unterricht für Studierende in naturwissenschaftlichen und technischen Fachgebieten in China

 Am Beispiel des DaF-Unterrichts an der Chinesisch-Deutschen Technischen Fakultät der Qingdao University of Science and Technology

 

2017 · ISBN 978-3-86205-503-6 · 183 S., kt. · EUR 30,


 

 

 

 

Die vorliegende Arbeit ist auf die Optimierung des Lehr-Lernprozesses im chinesischen DaF-Unterricht an der Chinesisch-Deutschen Technischen Fakultät (CDTF) der Qingdao University of Science and Technology (QUST) ausgerichtet. Ausgehend von den speziellen Lernbedürfnissen der CDTF-Studierenden und vom aktuellen Unterricht an der CDTF bezieht sich die Arbeit hauptsächlich darauf, eine adäquate Lösung für die vorhandenen Probleme im Rahmen der Deutschlehre für die Studierenden mit naturwissenschaftlichem und technischem Fächerhintergrund zu finden und somit einen Beitrag zur verbesserten Weiterentwicklung des DaF-Unterrichts für Nichtgermanisten in China zu leisten. Hinsichtlich des Forschungsziels und Forschungsgegenstandes wurden in der Arbeit sowohl quantitative als auch qualitative methodische Ansätze bei der Datenerhebung angewandt. Diese Methodenkombination bestand aus vier schriftlichen Befragungen der Studierenden und Lehrkräfte sowohl in China als auch in Deutschland und einer Unterrichtsbeobachtung bei den chinesischen DaF-Lehrenden in der CDTF. Gemäß den erzielten Befunden der Datenerhebung und den Interpretationen der Forschungsergebnisse wurde ein adressatenspezifisches didaktisches Konzept für den chinesischen DaF-Unterricht abgeleitet, das von den sprachlichen Defiziten der Studierenden und den lehrer-, lehrwerk- sowie leistungszentrierten Unterrichtsmethoden ausgeht und im Wesentlichen zur Verbesserung des DaF-Unterrichts an der CDTF dient.



Cover




Frau Dr. TIAN Chunyu ist seit 2007 als Deutschdozentin an der Chinesisch-Deutschen Technischen Fakultät der
Qingdao University of Science and Technology in Qingdao (VR China) tätig. Sie studierte Germanistik
(Bachelorstudium) in China und Literatur und Medien (Masterstudium) in Deutschland. Zwischen 2013 und
2016 promovierte sie zum Dr. phil. im Fachbereich Deutsch als Fremd- und Fachsprache der Technischen
Universität Berlin. Zu ihrem Forschungsschwerpunkt „Didaktik und Methodik im DaF-Unterricht“ hat sie eine
Monographie und zahlreiche wissenschaftliche Artikel veröffentlicht.

 

Die Allgemeinen Geschäftsbedingungen habe ich zur Kenntnis genommen und bin damit einverstanden.

 

I have taken note of the General Business Conditions